“如今的城市教育面临不少问题，如择校热、幼儿园学位紧张、外来务工人员子女入学难等，其背后与教育资源的配置、优质教育资源的稀缺和我国城镇化进程加快等因素有关，这些都需要通过综合改革、依法治教，优化教育的内外部环境来促进资源共享，进而平衡城市不同群体的诉求。”中国教育学会会长钟秉林日前在由杭州国际城市学研究中心主办的2015中国城市学年会上如是说。

会上，钟秉林阐述了教育与城市的关系、城市教育发展的着力点，以及如何实现城市教育的良性发展等问题，引起500多位与会专家的共鸣。钟秉林表示，现代化的城市教育一方面要在入学机会、资源配置、享受优质教育资源等方面做到教育公平，高质量、高水平地培养社会经济发展所需要的不同类型的人才；另一方面要在教育条件、教育信息化、教育组织形式和教育评价方面不断创新，予以保障。

据了解，本次年会共收到专业作品2087篇，民间点子15893个，最终评选出钱学森城市学金奖8个、西湖城市学金奖1个。

转自：中国教育新闻网（信息来源：《中国教育报》2015年11月23日第3版 记者 张贵勇）